Аналіз результатів діагностики розвитку особистісної сфери у дітей із ЗПР молодшого шкільного віку

http://www.ce-studbaza.ru/schriebe.php?id=1546

Комплексний підхід як один з основних принципів діагностики аномального розвитку означає вимоги всебічного дослідження і оцінки особливостей розвитку дитини, що охоплює не тільки інтелектуальну, пізнавальну діяльність, але і поведінку, емоції, рівень оволодіння навичками тощо.