Роботи в капітальному ремонті металорізального верстата 6Б-444

http://www.ce-studbaza.ru/schriebe.php?id=1886

Роботи в капітальному ремонті металорізального верстата 6Б-444

Роботи в середньому ремонті металорізального верстата 6Б-444

http://www.ce-studbaza.ru/schriebe.php?id=1885

Роботи в середньому ремонті металорізального верстата 6Б-444

Роботи в поточному ремонті металорізального верстата 6Б-444

http://www.ce-studbaza.ru/schriebe.php?id=1884

Роботи в поточному ремонті металорізального верстата 6Б-444

Пристрій для обробки фасоних поверхонь

http://www.ce-studbaza.ru/schriebe.php?id=1883

Пристрій містить приводний вал 1, що має східчасту эксцентриковую шейку 2, з єднаний зі шпинделем верстата (не показаний) [3]. На шейку 2 установлена планшайба 3 за допомогою підшипника 4. Планшайба 3 упирається в підшипник 5, розташований у корпусі 6. Мається обмежник 7 проворота планшайби 3 щодо корпуса 6. Планшайба 3 з єднана з інструментотримачем 8 за допомогою пружних елементів 9. На шейку 10 приводного вала установлено водило 11, на торці якого виконаний торцевий кулачок. Торцевий кулачок знаходиться до контакті з упором 12, розташованим на інструментотримачем 8. Упор .12 виконаний у виді завзятого підшипника.

Верстат горизонтально-фрезерний моделі 6Б444

http://www.ce-studbaza.ru/schriebe.php?id=1882

Верстат горизонтально-фрезерний моделі 6Б444 призначений для виконання універсальних фрезерних робіт в умовах одиничного та дрібносерійного виробництва при обробці деталей з чорних та кольорових металів. Верстат оснащений електроустаткуванням, що забезпечує високо - продуктивну обробку виробів із просторовою конфігурацією в автоматичних і ручних режимах методом копіювання. Основу комплексу складає автоматична копіювальна система, керування якої в автоматичних режимах здійснюється спеціальної релейно-контакторной схемою. Ця система здійснює одночасне переміщення інструмента по двох чи трьох координатах у залежності від обраного режиму обробки.

Задачи художественного обучения и воспитания школьников на занятиях мезенской росписью

http://www.ce-studbaza.ru/schriebe.php?id=1881

В условиях, когда современное общество развивается такими быстрыми темпами, вопрос о сохранении культурных традиций становится все более актуальным. А ведь от знаний и опыта предыдущих поколений зависит и движение в будущее. Проведенный мною анализ психологической и педагогической литературы показал, что для художественного обучения и воспитания учащихся как нельзя лучше подходят занятия искусством. Язык творчества универсален, понятен людям разных национальностей и языковых групп.

Художественные и технические особенности мезенской росписи как разновидности декоративно-прикладного искусства

http://www.ce-studbaza.ru/schriebe.php?id=1880

Самым популярным предметом росписи в Палащелье была прялка (рис.4). Изначально прялки делались не для продажи, а для использования в быту. Так, собственноручно изготовленная прялка могла стать хорошим подарком мужа своей жене или отца дочери [10]. Изготовлением и росписью прялок занималось исключительно мужское население в перерывах между охотой и рыболовством. Замечено, что прялки, предназначавшиеся для продажи, расписывались несколько небрежнее, нежели прялки, которые делали для себя, своей семьи. Мастер часто экономил орнамент, располагал элементы росписи реже, иногда такая прялка выглядела пустой.